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大学生到基层顶岗实习乡村教师来高校充电-【新闻】

发布时间:2021-05-24 11:43:46 阅读: 来源:牙刷套厂家

大学生到基层顶岗实习 乡村教师来高校“充电”

这几天,牡丹江师范学院教务处的电话响个不停,宁安市宁西学校、渤海中学又打来电话,想多要几个学生到他们那顶岗实习。从2009年到现在,牡丹江师范学院已累计向宁安市宁西学校、石岩镇中心校、渤海中学等派出顶岗实习学生161名。顶岗实习过程中,高校学生接受了从未有过的锻炼,而暂时被顶替下来的乡村教师也可以走出“深闺”,到高校“充电”,提高教学水平。

学生:辛苦一阵子,受益一辈子

“这里的环境比想象中的还糟糕。”牡丹江师范学院英语教育专业的王芳,还记得初到宁西中学的第一个晚上,她躲在被子里哭了。而一同来的女生付珍妮更是个急性子,当老师把学生送到住地后还在返回的路上时,她的电话就追来了,“可不可以砌个厕所”,“这里有老鼠,可不可以换个宿舍”,一下午打了5个电话。学校打算将她撤回来时,她却说:“我先试试吧,因为刚才到班上转了一下,被孩子们的热情打动了。”这一“试”,就是半年。尽管条件艰苦,但连续6批顶岗实习的学生,不仅没有一个打退堂鼓的,而且很多人都在接收学校挑起了大梁。

近日,记者在宁安市石岩镇民主小学采访付珍妮时,她正在给学生上音乐课。虽然学生的大合唱变成了“多重唱”,但声音格外嘹亮,歌声回荡在校园的每一个角落。她说:“孩子们太可爱了,一听说这个班级上音乐课,其他班级的学生也挤进来捧场。”由于缺少音乐老师,四年来,这里的学生从没上过音乐课,那天付珍妮也不知哪里来的勇气,主动向校领导“请缨”,担起了全校9个年级的音乐课。一个多月来,付珍妮最大的体会是“从来没发现自己这么能干”。

“顶岗实习很辛苦,但是很值。”“最大的收获是,知道自己缺什么了。”“农村学校太需要我们了。”学生们这样回答记者的提问。他们认为,经过这半年的顶岗实习,以后走向工作岗位肯定会信心满满。

农村学校:学生来顶岗,老师去“充电”

师范生顶岗实习,最高兴的是乡村的中小学校长们。“今年开学初,我们电话响个不停,海浪中学曹校长至少打了10个电话来要人。”一直具体主持这项工作的牡丹江师范学院教务处科长刘志学说。

石岩镇中心校曹校长说:“这几位支教学生在我校表现都非常优秀,特别是两位体育老师,带领我校学生在今年宁安市运动会上取得了很好的成绩,我们现在特别缺少音乐、美术、体育方面的教师,希望下次多派来几位大学生。”海浪中学的曹校长告诉记者,这些新派来的大学生多才多艺,普通话好,还能创造性地开展工作,如组织了美术、电脑兴趣小组,还搞起了英语沙龙。“以前我们农村学校哪有这些?” 在他们看来,顶岗实习学生带来了新东西,也激发了教师学习新知识的热情。据介绍,无论是石岩镇中心校还是渤海中学,去年要过顶岗实习学生的学校,今年又全部重新申请了。

为何这些大学生如此受青睐?刘志学说,下派顶岗实习学生的这些学校,教师年龄普遍偏大,有的学校甚至已经十多年没有新进过教师,顶岗实习是目前情况下解决农村教师矛盾,包括结构性失衡、年龄老化、人手不够等矛盾的好办法。最重要的是,许多顶岗实习的学生充实乡村教师队伍后,那里的老师也可以到他们学院来“充电”,开拓思路,学习新的教学方法,提高教学水平。目前,已先后有250名乡村教师来牡丹江师范学院学习。

师范院校:高师教育与基础教育无缝对接

新课改以后,师范院校的教育怎样更好地为基础教育服务,怎样才能实现无缝对接? 牡丹江师范学院的院领导认为,教师教育一体化要求师范院校必须走出大学的围墙,走进日常生活,与基础教育相通相融。顶岗实习恰好为该院实现教师教育培养培训一体化提供了一个大平台,同时也优化了该院的办学功能。

为保证派出去的学生个个顶用,师范学院采取的办法是:学生自愿报名,院系审批,成绩较好者才能入选;入选后集中培训,能胜任教学工作的才被派出;每个实习学校,学院派一名专职带队教师;每个学生,学院给予一定的生活及交通补助。三年来,该院共拿出40余万元,派出161名顶岗实习学生,同时专门抽调5名骨干教师专职管理和指导学生,保证了顶岗实习工作按计划顺利开展。

“其实,以前师范院校学生实习也是一个难题。”一名带队的实习教师说,原来师范院校学生实习一般只有个把月,真正上讲台的时间不到一周,其中还要准备一节公开课,可以说“连边都没摸着就结束了”,还打乱了当地学校的一些日常工作。而顶岗实习后,学生不再是走过场,而是整整一个学期全程教育教学,不仅不添麻烦,还能为顶岗实习学校分担很多工作,很受学校欢迎。

(责任编辑:李冰冰)

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